Отчет октябрь

В октябре в школе мы читали:

Предприняла еще одну попытку впихнуть мифы Древней Греции через пантомимы и прочее развлекательное действо. И все равно безуспешно. Но я не опускаю руки и собираюсь тему мифов продолжить. Почитаем с 4-м классом Нила Геймана «Одд и ледяные великаны». Основа — скандинавская мифология. Плюс — викинги, приключения, язык простой, но не примитивный.

С 1-м классом читали:

Майкл Розен Идем ловить медведя (тренируем пересказ)

Марина Потоцкая Ежик из супермаркета (удобно для изучения эмоций)

Аманда Нолл Мне нужен мой монстр (типа к Хеллоуину. А вообще интересно обсудить вопрос, зачем мальчику нужен монстр)

Успешно прочитан «Дневник кота-убийцы» Энн Файн. Проговорили каждую главы: не все было понятно — как в сюжете, так и в отдельных словах (примеры незнакомых слов - «преподобный», «чепец»). Вышло интересное обсуждение, зачем автор все это написал, но записывать все идеи надо было сразу после урока, а сейчас уже самые интересные моменты забылись. Вообще, думаю, самое-самое надо сразу после занятия размещать.

Еще было много поэзии. С первоклассниками читали и обсуждали «Телефон» Корнея Чуковского, стихи Алексея Лаптева, «Зайчика» Александра Блока и «Осень» Константина Бальмонта.

Со старшими — сборник «Колесо обозрения» (стихи современных российских поэтов).