журнал "Русский язык в школе" № 5, 1976
Что ценного в этой статье?
В теоретической части подробно рассказано, на что стоит обратить внимание при изучении синонимов - какие слова считаются синонимами, а какие нет, когда их употребляют, что это дает.
В практической - разнообразнейшие упражнения как на понимание самого понятия "синоним", так и на тренировку по выстраиванию синонимических рядов. После них хорошо прочувствуешь, что это за зверь - "синоним".

Что ценного в этой статье?
В теоретической части подробно рассказано, на что стоит обратить внимание при изучении синонимов - какие слова считаются синонимами, а какие нет, когда их употребляют, что это дает.
В практической - разнообразнейшие упражнения как на понимание самого понятия "синоним", так и на тренировку по выстраиванию синонимических рядов. После них хорошо прочувствуешь, что это за зверь - "синоним".

Спасибо за материалы
ОтветитьУдалить